我的小学老师
七年级一班 杜娜
每当我翻开小学毕业纪念册，往事如同潮水一般涌上心头，浮现在眼前。在阵阵笑语中，在朗朗书声中，我仿佛又听见了吴老师温柔而又坚定的声音 “加油 ！不要灰心 ，要相信自己！”
缘分让我遇到了一位良师。记得自己怀着忐忑而又激动的心情踏入小学校门的时候，我遇见了她——吴老师 。初见之时，窗外的一朵朵月季含苞欲放 ，她站在月季旁边，黝黑的头发随风飘舞，温柔的声音随着沙沙的风声响起 。“我姓吴 ，是你们的班主任。从今以后我们就是一个大家庭 ，大家要一起努力！”
我们本是稚嫩的孩童，是她将我们带上了这条漫漫的学海，可在小船乘风初起时，又不得不向我亲爱的吴老师告别。也许这就是成长吧。无数次的分离与相逢，总在无奈和希望之间不断更替 。
临考之际，一向被吴老师给予厚望的我，竟然上课走神，考试成绩也有所下降。吴老师特意叫我去谈心，那时的我被成绩下降的悲伤蒙蔽了双眼，没有看见吴老师目光中的关切与期望。站在办公室的我，甚至以为自己不会被她的言语所打动。她说:“不要灰心，要相信自己……”老师的谆谆教诲深深地触动了我的内心，瞬间我的心里像打翻的调味瓶，五味杂陈，眼泪在眼眶里不停的打着转。透过朦胧的双眼，我看到了另一个人的影子——母亲。我暗下决心 ，我一定要振作，我要好好学习 我不能辜负老师对我的期望。从那以后，我更加努力认真的学习。从吴老师慈祥欣慰的目光中我感受到了前所未有过的快乐 。
六年的时光转瞬即逝。毕业之际，窗外的月季竞相开放。老师站在讲台上 ，言辞中流露出对我们的不舍。虽然目光含泪，但她依旧面带微笑。
这就是我的小学老师，一位伴随我成长的老师。我爱她，敬她。
评语：1 作文语意连贯，用词准确。
2 叙事详尽、完整，层次清晰，中心突出。
3 文中两次描写到了月季，由含苞欲放到竞相开放，这一景物描写从一个侧面衬托出我的成长过程以及吴老师对我的教育和培养。
指导教师：张粉红
作者简介
姓名：杜娜
小作者：七一班学生。学习刻苦认真，喜爱写作。爱好音乐，热爱生活。
最爱的歌曲：《少年中国说》
最崇拜的人：军人
理想：当一名优秀的医生
座右铭：狭路相逢勇者胜
